1 – 5 octombrie 2018
Titlul proiectului: O ALTFEL DE ŞCOALĂ ÎN ANUL CENTENARULUI
Activităţi derulate:
25 ateliere
- Dezvoltare personală...................................................................23 activități
- Relaţionarea cu prietenii şi familia..............................................18 activități
- Orientare profesională..................................................................27 activități
- Voluntariat, activităţi civice......................................................... 4 activități
- Protecţia mediului........................................................................14 activități
- Sport.............................................................................................10 activități
- Sănătate........................................................................................25 activități
- Înţelegerea unor fenomene sociale, politice, fizice, biologice......12 activități
- Cunoaşterea unor personaje, personalităţi, culturi, civilizaţii........29 activități
- Exprimarea, cunoaşterea artistică a patrimoniului cultural...........40 activități
- Petrecerea timpului liber................................................................48 activități
Tipul de activităţi derulate: sportive, ştiinţifice, culturale – păstrarea tradiţiilor şi obiceiurilor, pentru sănătate şi stil de viaţă sănătos, ecologice, pentru promovarea valorilor democratice, voluntariat, protecţia mediului şi pentru formarea deprinderilor;
Resursele implicate:
- Cadre didactice
- Elevi
- Părinţi
- Alți invitați sau colaboratori
Parteneri implicaţi:
- Inspectoratul Şcolar Judeţean Satu Mare
- Grădiniţa cu Program Prelungit nr.33 Satu Mare
- Grădiniţa cu Program Prelungit “Draga mea” Satu Mare
- Muzeul Judeţean Satu Mare
- Muzeul Ţării Oaşului Negreşti Oaş
- Librăria Compas
- Casa Lucia
- Firma Fastus
- Brutăria Micu
- Firma Sammils
- Firma Novita
- Firma Horses Silvana
- Casa Helga Winter Viile Satu Mare
- ISU „Somesul „Satu Mare
- Jandarmeria Satu Mare
- Serviciul de Ambulanţă
- Parohia Socond
- Şcoala Cărăşeu
- Agenţia de turism „Paralela 45”
- Cinema Ankora
Menţionarea spaţiilor de desfăşurare a activităţilor:
- Instituţii din localitate
- Parcuri
- Împrejurimile localităţii
Obiective:
- Dezvoltarea personală a copilului în vederea adoptării unei viziuni pozitive în ceea ce priveşte mediul, viaţa, oamenii, tradiţiile şi obiceiurile româneşti.
- Dezvoltarea abilităţilor de interacţiune socială în vedera adoptării unei atitudini de cooperare în cadrul grupului.
- Atingerea echilibrului interior pentru abordarea unei vieţi într-o manieră optimistă şi cu simţul umorului.
- Participarea la definirea, respectarea şi evaluarea unor reguli unanim acceptate.
- Dezvoltarea capacităţii copilului de a se exprima prin diferite forme de comunicare.
ANALIZA SWOT:
- Puncte tari:
-Implicarea foarte bună a cadrelor didactice şi a copiilor
-Majoritatea obiectivelor propuse s-au realizat
-Colaborarea eficientă dintre cadre didactice, copii, elevi şi instituţiile partenere
-Abordarea creativă şi interactivă a activităţilor derulate
-Desfăşurarea unor activităţi plăcute şi relaxante, dar şi instructive.
- Puncte slabe:
-Slaba implicare a părinţilor în activităţile desfăşurate
-Imposibilitatea recompensării elevilor datorită lipsei fondurilor materiale
- Oportunităţi:
-Dezvoltarea personalităţii complexe a copiilor prin implicarea acestora în diferite tipuri de activităţi
-Promovarea ideilor proprii ale copiilor, părinţilor şi punerea lor în practică
-Posibilitatea copiilor de a desfasura diferite activităţi în funcţie de preferinţe
-Utilizarea bazei materiale în desfăşurarea unor activităţi
-Implicarea activă a unor instituţii locale prin parteneriatele realizate
-Ieşirea din tiparul curricular
- Ameninţări:
-Condiţiile meteo nefavorabile desfăşurării unor activităţi în aer liber
-La unele activităţi, absenţe nejustificate
-Timp insuficient pentru consolidare şi evaluare
Recomandări, sugestii:
- Organizarea mai multor activităţi de acest tip
- Proiectarea unor activităţi suplimentare în cazul în care timpul este nefavorabil
- Realizarea unei mai bune colaborări cu comunitatea locală
- Atragerea de sponsori pentru susţinerea activităţilor desfăşurate
Concluzii / rezultate:
- Activităţile propuse au fost realizate cu entuziasm şi plăcere
- Elevii au lucrat în echipe şi au comunicat foarte bine
- Copiii au căpătat încredere în forţele proprii
- Există interes şi potenţial pentru păstrarea şi promovarea tradiţiilor locale
- Activităţile sportive au reliefat interesul copiilor pentru un stil de viaţă sănătos
- S-a dezvoltat spiritul de competiţie
- Evaluarea activităţilor s-a realizat prin expoziţii
- Pe blogul şcolii s-au introdus imagini din timpul activităţilor
- Elevii câştigători ai unor concursuri au fost premiaţi după posibilităţile şcolii
- Au participat şi părinţi la unele activităţi (încondeierea ouălor şi act.eco)
Recomandări, sugestii – pentru propriul program:
- Propunerea de activităţi de cercetăşie, sportive, drumeţii, ecologice – care să dezvolte spiritul civic, de echipă şi de competiţie;
- Procurarea de mijloace pentru desfăşurarea şi evaluarea activităţilor (aparat foto, cameră de filmat)
- Popularizarea activităţilor în mass-media
- Implicarea părinţilor şi atragerea de parteneri
- Colaborarea strânsă între elevii din învăţământul primar şi cel gimnazial
- Dezvoltarea interesului pentru excursii la obiective turistice, potrivit condiţilor materiale ale elevilor
- Căutarea de sponsori pentru suportul material al activităţilor
https://scoala-ioncreanga.ro/index.php/activitati-extracurriculare/169-scoala-altfel-sa-stii-mai-multe-sa-fii-mai-bun#sigProGalleria64174e9044